孩子們的七個習慣夏令營

七個習慣夏令營剛開始沒多久，有一天Eric從學校拿回了一本「南瓜湯」故事繪本，是二年級的班級巡迴圖書之一，我順手翻了一下，發現真是一本有意思的書，也聯想到可以藉由書中故事來為孩子們講解「雙贏思維」、「統合縱效」、「知彼解己」等七個習慣的概念，也因此有了建立七個習慣繪本資料庫的想法！

班級巡迴圖書是許多學校推動閱讀的作法之一，藉由閱讀同一本故事，由老師引導小朋友一起討論書中的人物、事件、想法及觀點，搭配相關的閱讀課後學習單，讓孩子不只是看完一個故事，而是更深入的思考相關的問題！

(兒子學校的班級巡迴圖書書單：國安閱讀網，網頁中有每一本繪本的導讀單與學習單)

推動「七個習慣」過程中，剛開始曾經為孩子們講解過七個習慣的基本含意，上課中雖然也會提點孩子們該如何做到某個習慣，但是總覺得不夠深入，該如何在孩子的生活經驗及學習中融入七個習慣的教導，一直還在摸索的階段。

前陣子收集了一些國外學校推行七個習慣的活動與作法，發現許多班級在讓孩子們瞭解何謂七個習慣時，倒是常用繪本、故事或名人傳記等書籍（依學生年齡而異）來讓孩子思考或討論書中人物的作法，也設計了一些配合活動的學習單，與國內班級巡迴圖書的作法有異曲同工之處。

在介紹過了西恩科維的「七個好習慣: 與成功有約；The 7 Habits of Happy Kids」兒童繪本版，及英文主題網站The leader in me中幫父母列出的七本英文繪本（大部分都有中譯版）之後，接下來還是回到我的資料庫的第一本－「南瓜湯」吧！

「南瓜湯」是許多學校共讀的書籍，也有許多老師設計了精彩的教學教案與學習單：

1.      「南瓜湯」簡報檔：為PTT格式，可以由電腦POWERPOINT軟體在螢幕上閱讀書籍，適合班級共讀或教師導讀的方式。

(1)   PowerPoint 簡報

(2)   PowerPoint 簡報

(3)   獅湖國小圖書室: 專書導讀

2.      「南瓜湯」教案與學習單

(1)   共讀「南瓜湯」

(2)   南瓜湯 - 臺北市教育入口網

(3)   南瓜湯-權利與衝突的調和 - 苗栗縣教學資源網

也可以使用下列一些學習單加以輔助，將「七個習慣」融入繪本共讀中，讓孩子一起討論或自行思考書中人物有沒有做到哪些習慣？如果沒有，那要如何做？事情會有何不同呢？