孩子們的七個習慣夏令營

(課程設計、教學與撰文：JoJo)

有一回我們家的弟弟在電梯中拿著打了結的跳繩，兩手不停拉扯，頭也不停的向上仰。

我問他：「你在做什麼啊？」

他說：「我在學樓下的哥哥扯鈴啊！」

後來買了個扯鈴給他練習，雖然架式十足，但是小巧可愛的扯鈴卻怎麼也轉不起來，時值寒假來臨，於是情商樓下的兩位大哥哥Sean & Wayne充當小老師來一場扯鈴教學。

一、課程目的

1. 認識陀螺

2. 扯鈴教學

二、課程活動內容

1. 欣賞由Rita提供的「介紹陀螺的各式打法」的影片，該影片是參訪宜蘭縣五結鄉的 「孝威國小」的陀螺隊，經由主持人幽默式的介紹各式陀螺打法，在小朋友笑聲連連的情況下，相信小朋友對於陀螺的學習熱忱也愈來愈高張了喔！（參考資料1）

2. 授課媽媽亦介紹了陀螺的民俗典故，延伸跳繩的介紹（參考資料2）哦!原來陀螺以前叫「千千」，跳繩以前叫「跳百索」啊！這也是以前我所不知道的，所以每當在幫小朋尋找教學題材資料時，我也從中成長了不少，這就是所謂的教學相長吧！

3. DIY彩繪陀螺時間到了，小小的一顆陀螺，有的小朋友選了好幾種顏色，有的小朋友整顆塗得紅紅的，也有的小朋友塗完了又把它洗掉，因為她最愛原來的「木頭」色。

4. Sean & Wayne兩位哥哥已等候很久，該是他們上場的時候了，只見各位小朋友個個拿起全新的扯鈴，東拉拉，西扯扯，總是不得其門而入，只見兩位大哥哥忙於穿梭其中，終於有些小朋友成功的轉動扯鈴，臉上露出燦爛的笑容。

三、參考資料

1. 下課花路米影片——孝威國小打陀螺

2. 陳景聰，「每日一文趣味讀」，世一出版。