孩子們的七個習慣夏令營

(課程設計與教學：JoJo)

『我喜歡』這堂課延續前面幾堂寫作與演說課，先讓孩子讀一讀『我喜歡』的文章，再以仿作的方式練習寫一篇短文，描述孩子們日常生活中最喜歡做哪些事。寫完短文讓孩子們先在家對著鏡子練習上台演說的技巧，注意聲調與表情。這堂課也讓小朋友學習在台下當一個聽講者如何做到【要事第一】，該如何從別人的演說中抓到重點並記錄下來，如何作一個尊重別人的聽講者。

一、課程目的

1.      讓小朋友學習「敘述文」的寫作方式。

2.      讓小朋友學習上台演說與重點式記錄。

二、課程活動內容

1.      課前作業－請媽媽在上課前先協助小朋友完成一篇作文－「我喜歡」。請小朋友先在家將作文稿背熟，並對著鏡子練習上台演說。

2.      媽媽指導小朋友上台演說應該注意的事項。

3.      給每位小朋友幾張貝殼紙卡，在貝殼紙卡寫上每位小朋友姓名。

4.      小朋友依照順序上台演說「我喜歡」，台下的小朋友需將台上小朋友所描述的最喜歡做的三件事記錄下來，提醒小朋友【要事第一】的作法與如何做一個好的傾聽者。

5.      媽媽分別請小朋友回答某位小朋友喜歡做的三件事是哪些？看看自己記錄的對不對？請小朋友歸納整理有哪些人都是喜歡看書？有哪些人一樣喜歡騎腳踏車？。

6.      完成閱讀測驗－東施效顰。