孩子們的七個習慣夏令營

(課程設計與教學：JoJo)

這堂課讓小朋友藉由繪本故事、影片與實際栽種觀察，瞭解向日葵發芽與生長的相關知識，也讓小朋友欣賞『梵谷』的向日葵系列畫作。

一、課程目的

1.      讓小朋友藉由繪本故事、影片與活動瞭解有關向日葵的基本知識。

2.      欣賞『梵谷』的向日葵系列畫作

3.      學習【統合綜效】【不斷更新】精神

二、課程活動內容

1.      媽媽先帶領小朋友閱讀『長個不停的種子』故事書，讓小朋友猜猜看今天要介紹的事什麼植物？

2.      媽媽說明希臘神話有關向日葵的傳說。

3.      介紹親親自然故事書與觀賞影片『向日葵』， 並完成學習單。

4.      讓小朋友觀察生的葵瓜子（可以栽種）與熟的葵瓜子（可以吃）的差別。

5.      請小朋友分組，進行『啃葵瓜子比賽』，看哪一組剝的葵瓜子比較多，請小朋友發揮【統合綜效】的精神，也要注意不要一下子就把葵瓜子給吃下肚了。

6.      分給每一組花盆與泥土，將生的葵瓜子種下土，請小朋友說說種子發芽需要什麼？

7.      介紹向日葵畫家『梵谷』的故事及畫作，梵谷一系列畫了十張左右的「向日葵」，讓小朋友欣賞每張向日葵畫作的構圖與用色，讓小朋友想想做一件事應該具有【不斷更新】的精神。

三、延伸課程

1.      學習單：熱情的花朵－向日葵

2.      小朋友每個星期觀察與記錄向日葵發芽與生長的情形

四、參考資料

1. 親親自然故事書與影片『向日葵』

2. 書本名稱：長個不停的種子；作者：齊茲．富克納＆裘．戴維絲；出版社：台灣麥克